Художница, одна из крупнейших представительниц оп-арта .

Жизнь и творчество

В 1968 художница завоёвывает Международную премию на биеннале в Венеции . В 1967 году Райли начинает проводить на своих картинах различные эксперименты с цветом и различными его оттенками - сперва только с серым, затем - с другими красками. В 1981 году она совершает путешествие по Египту.

Художница работала в трёх художественных мастерских, одна из которых находилась в Корнуолле, вторая в лондонском округе Кенсингтон и Челси , третья - во Франции, в долине Воклюза . В 1983 году она создаёт дизайн внутренних помещений Королевского госпиталя в Ливерпуле . Работала также над художественным оформлением балетных постановок.

Бриджет Райли - участница международных выставок современного искусства documenta 4 (1968) и documenta 6 (1977) в немецком городе Кассель .

Художница была награждена орденами Британской империи и Кавалеров Почёта .

Награды (избранное)

• 1963: премия John Moore’s Liverpool Exhibition
• 1963: премия AICA Critics Prize
• 1964: стипендия фонда Stuyvesant Foundation
• 1968: Международная премия в живописи 34-го Венецианского биеннале
• 2009: немецкая премия Goslarer Kaiserring"
• 2012: премия Sikkens Prize

Напишите отзыв о статье "Райли, Бриджет"

Литература

• Bridget Riley: Malen um zu sehen . Hatje Cantz, Ostfildern, 2002. ISBN 978-3775711982 .
• Julia Voss, Wulf Herzogenrath, Robert Kudielka: Bridget Riley . Verein zur Förderung Moderner Kunst E.V. Goslar, MönchehausMuseum Goslar, Goslar 2009, kein ISBN

Источники

Отрывок, характеризующий Райли, Бриджет

‘No painter, dead or alive, has ever made us more aware of our eyes than Bridget Riley. ’ Robert Melville, 1971

To see examples of Bridget Riley’s art visit the .

Early Life – 1931 – 46

Bridget Riley in the mid- 1960s – Photo: John Goldblatt

Bridget Riley was born in Norwood, South London in 1931. Her father, John Fisher Riley, originally from Yorkshire, was a printer, as was his father before him. In 1938, her father relocated the printing business to Lincolnshire and the family moved with it.

The family were not to spend long in Lincolnshire. In 1939, when war broke out her father was drafted into the armed services. Bridget, along with her sister, mother and aunt went to live in Cornwall away from the dangers of the blitz.

In Cornwall, Riley had great freedom as a child and spent a lot of her time playing on the cliffs and beaches near Padstow where she lived. She spent hours watching the changing light, colour and cloud formations and stored away what she saw in memory. She has later said that these early memories have had a big impact on her visual awareness throughout her life.

School and University – 1946-55

Nude – Bridget Riley c.1951-52 – Conte and pastel on paper 43×21.2

Drawing and painting became the centre of Bridget Riley’s life from an early age and, after her school years at Cheltenham Ladies College (1946-49) she studied at Goldsmiths College , London (1949-52) and later at the Royal College of Art (1952-55).

Her studies were centred round life drawing and she worked mostly in black and white. The image to the right is a very early Bridget Riley, “Nude”, which was drawn in conte and pastels around 1951-1952 either whilst still at Goldsmiths or at the start of her time at the Royal College.

Riley’s time at the Royal College was confusing and difficult and she found the teaching and direction unrewarding. She was reaching the point where she wanted to establish her own style and express herself in her own way but found herself unable to do so in an institutional framework.

Difficult Years – The Mid- 1950s

Girl Reading – Bridget Riley c.1957-8 – Black pastel on paper 42×24

After leaving the Royal College in 1955 Riley returned to Lincolnshire to look after her father who had been seriously injured in a car accident. The problems that had started in Riley’s final years at the Royal College were compounded by her current situation and led to a complete physical and mental breakdown for the artist.

After her father began to recover, she returned to Cornwall for three months in an attempt to recuperate. She tried to paint during this period but with very little success.

Bridget Riley returned to London in 1956 and started to paint again but made little progress. In the first half of the year she was an in-patient at the Middlesex Hospital – she later moved to a hostel – and took a job selling glass at an antique shop in Marylebone Lane. It was a bleak and difficult time for Riley.

Beginning the Recovery – 1957-58

Tonal landscape study – Bridget Riley 1959 – Black pastel on thin paper 40×42

In 1956 Bridget Riley saw an exhibition in London that had a significant impact and helped shape her creative thinking and sense of direction – an exhibition of American Abstract Expressionist painters at the Tate Gallery, the first exhibition of its kind in the country.

Riley moved into teaching and from 1957-1958 she taught art to girls aged 8-18 at the Convent of the Sacred Heart, Harrow, introducing them to the sequences of shape, line and groups of colour, hoping to release their truly creative impulses and to discourage blind copying of the real world.

Bridget started to paint again during this period in a more exploratory style – the main influences being Matisse and Bonnard and she started to visit exhibitions again and renew contact with the art world.

Maurice de Sausmarez – 1958-60

Blue landscape – Bridget Riley 1959-60 – Oil on Canvas 76×101.5

In 1958 Riley took a job at J. Walter Thompson advertising agency as a commercial illustrator.

That year she saw an exhibition called ‘The Developing Process’ based on the ideas of a teacher and writer called Harry Thubron who taught at Leeds School of Art. Thubron tried to show how modern painting was evolving in America and other European countries than the UK. He spoke of organic form, colour and form progressions and spatial investigation.

Riley was fascinated and, after applying for a teaching post at Loughborough College of Art, she took leave from J. Walter Thompson and attended Thubron’s famous summer school in Norfolk. Here she met Maurice de Sausmarez, Thubron’s assistant, who was to become the determining factor in the immediate expansion of her cultural horizons.

Bridget Riley in Italy – 1960

Pink landscape – Bridget Riley 1960 – Oil on Canvas 101.5×101.5

In the summer of 1960 Bridget Riley travelled, painted and visited galleries in Italy with de Sausmarez and was enchanted by the black and white Romanesque buildings of Pisa and the churches of Ravenna. She also refers to seeing and admiring the work of the Italian Futurist painters Boccioni and Balla.

She was encouraged by her teacher, Maurice de Sausmarez (d 1970), to study the art of Georges-Pierre Seurat . Bridget Riley’s “Pink Landscape” (shown to the right) completed in 1960 clearly shows the influence Seurat had on her.

On her return, she took a part-time teaching post Hornsey College of Art (1960-61), under the direction of de Sausmarez. The following year Riley moved to Croydon School of Art (1961-64). She also continued to work part time at J. Walter Thompson (a position she also left in 1964).

The Rise to Success – 1960-65

Kiss – Bridget Riley 1961 Tempera on board 122×122

At Hornsey, Riley began her first Op Art paintings, working only in black and white and using simple geometric shapes – squares, lines and ovals. Although she investigated many areas of perception, her work, with its emphasis on optical effects was never intended to be an end in itself. It was instinctive, not based on theory but guided by what she saw with her own eyes.

Whilst teaching at Croydon, Bridget gained her first critical recognition. In the spring of 1962 she had her first solo show, at Gallery One in London, a defining moment.

In 1963 she won a prize in the open section of the John Moore’s Liverpool exhibition and took the AICA Critic’s Prize in London. This was followed by an invitation to show in the prestigious “New Generation” exhibition at the Whitechapel Gallery alongside Allen Jones and David Hockney.

The Responsive Eye – 1965

Movement in squares – Bridget Riley 1961 – Tempera on board 122×122

Bridget Riley’s paintings came to International notice when she exhibited along with and others in the Museum of Modern Art in New York at an exhibition called “The Responsive Eye” in 1965. It was one of Riley’s paintings that was featured on the cover to the exhibition catalogue.

“The Responsive Eye” was a huge hit with the public but proved to be less popular with the critics, who dismissed the works as trompe l’oeil (literally ‘tricks of the eye’). A short film – ‘The Responsive Eye’ – documenting the opening night of the exhibition was made by Brian de Palma.

Despite the critics, Riley held another wildly popular exhibition at this time in the US, at the Richard Feigen Gallery in New York. Tickets sold out on the first day that they went on sale – a remarkable achievement for an artist who was still in her early thirties.

“Op Art” – 1965

Pause – Bridget Riley 1964 – Emulsion on board 115.5×116

It was around this time that the term ‘Op Art’ entered the public consciousness. Op Art captured the imagination of the public and became part of the swinging sixties. The fashion, design and advertising industries fell in love with its graphic, sign-like patterns and decorative value. Op Art was cool, and Bridget Riley became Great Britain’s number one art celebrity.

The basis of the Op Art movement was a form of geometric abstraction, which was in a way impersonal and not obviously related to the real world. “I couldn’t get near what I wanted through seeing, recognizing and recreating, so I stood the problem on its head. I started studying squares, rectangles, triangles and the sensations they give rise to… It is untrue that my work depends on any literary impulse or has any illustrative intention. The marks on the canvas are sole and essential agents in a series of relationships which form the structure of the painting.” (Bridget Riley)

The Emergence of Colour – 1967

Cataract 3 – Bridget Riley 1967 PVA on canvas 223.5×222

“The music of colour, that’s what I want” (Bridget Riley)

Riley’s introduction of colour to her work was something she was cautious of. The black and white paintings depended on the disruption of stable elements. No such stable basis could be found for colour as the perception of colour is relative – each colour affects and is affected by the colours next to it. Over time, she began to accept this inherent instability and made it the basis of her work.

From 1967 onwards Riley increasingly began to use colour. She also started to use more stabilised forms – often simple vertical straight or wavy lines. It was the positioning of the colour itself that produced the feel of movement she wanted to convey. The colour groupings affected the spaces between them to produce fleeting glimpses of other colours and hence the illusion of movement.

Colour in Action – The 1970s

Zing 1 – Bridget Riley 1971 – Acrylic on canvas 101.6×88.9

Bridget Riley’s paintings of the late 1960s and 70s became mainly concerned with the visual and emotional response to colour. She experimented with various palettes and forms during this period. Zing 1 (shown right) introduced a colour twist theme, making use of twisted vertical stripes to create horizontal zones of colour.

Following on from the innovation of Zing 1, the mid- 1970s saw Bridget use curves more and more frequently in her work. These ‘curve’ paintings saw a widening of her understanding of the relation of colour and light. Riley’s curve paintings are some of her most peaceful and emotional works, something that is reflected in their often poetic and musical titles.

Until 1978 Riley restricted herself to three colours for each of her paintings. 1978’s Song of Orpheus series expanded this to five. Further expansion was yet to come.

The Egyptian Connection – 1981

RA 2 – Bridget Riley 1981 – Silkscreen on paper 108×94.5

In 1981 she visited Egypt and was enchanted by the colours used by ancient Egyptian art. ‘The colours are purer and more brilliant than any I had used before,’ she wrote.

In the ‘life-giving arrangement of colours’ the Egyptians had used for over 3000 years Riley had found a group of colours which worked perfectly as a colour scheme. They retained their individual brilliance and still generated new colours and light effects in the spaces between the colour groups. With these colours she felt she had found the intensity of colour and the shimmer of light she had always searched for.

Prior to this point the use of colour in Riley’s work was ordered and its progression could be followed across the canvas. The ‘Egyptian’ paintings mark the beginnings of free colour organisation, something that she uses to the current day.

Bridget Riley – Work outside of the Studio – 1982-83

Royal Liverpool Hospital Installation – Bridget Riley 1983

In 1982-3 Bridget Riley was commissioned by the director of the Ballet Rambert to design the sets for a new ballet known as ‘Colour Moves’. It was an unusual commission as the set designs preceded the composition of the music and the choreography and actually provided the original inspiration for the work. The ballet was first performed at the Edinburgh Festival in 1983 and was successfully toured.

Another departure from her normal studio work involved the production of a series of colourful murals for the Royal Liverpool Hospital in 1983 (shown to the right).

Riley created the interior using blue, white, pink and yellow bands of colour, which were intended to relax the patients. It seems that she was successful in what she set out to achieve; the interior was much admired and caused a significant fall in the level of vandalism and graffiti taking place at the hospital.

The Lozenge Paintings – The Mid- 1980s and 1990s

From Here – Bridget Riley, 1994 – Oil on linen 156.2×227.3

The mid- 1980s saw Bridget Riley’s work move progressively away from a build up of sensation giving rise to a perceptual response, and instead towards an art of pure visual sensation, treating form and colour as ‘ultimate identities’, as things in themselves. Units of colour were arranged according to principles of relation and chromatic interaction, but increasingly were connected to the implication of rhythm, space and depth.

Riley began to incorporate diagonal ‘lozenge’ elements rising from left to right which cut across the verticals, shattering the picture plane. Planes of colour alternately advance and recede, giving rise to contrasts in colour, tone, density and direction.

Of this period Riley said: “I try to take sensation as the guiding line and build, with the relationships it demands, a plastic fabric which has no other raison d’etre except to accommodate the sensation its solicits.”

Late period – 2000 to date

Two Blues – Bridget Riley, 2003 – Oil on linen 54.5×53

Now in her late 70s Bridget Riley still continues to work. Exhibitions of her work are held all over the world – Sydney, Tokyo, New York, Zurich, London to mention just some of the cities where her work has been shown recently.

In 2007 there was an exhibition of fifteen paintings done between 2005 and 2006 at the Timothy Taylor Gallery in London. Again her images had changed; the shapes of the ‘lozenge’ paintings of the 1980s and 1990s swept across verticals but this time they were fluid arabesques in softer colours – blues, greens, lilacs and pale oranges.

Bridget Riley is a consistent innovator in her field who experiments constantly with new ideas that mark new departures. For this reason nobody can truly know what the future will bring in terms of her original and unique art, which is demanding both of herself and of those who see them.

Bridget Riley in the Studio – How she works

Bridget Riley mixing paints in her London studio – Photo: Bill Warhurst

Bridget Riley’s major paintings are very large and may take six to nine months to develop, almost to evolve. She begins by making small colour studies in gouache. Riley hand mixes all of the paints as the exact hue and intensity is vital and must be kept constant.

Successful studies lead to a full size paper and gouache cartoon which prefigures the final work. These are then enlarged, ruled up, under-painted with acrylic and over-painted in oils. Everything is painted by hand – no rulers, masking tape or mechanical means are used when actually applying the paints. Riley has worked with assistants since the 1960s because of the large scale and the need for great precision.

Bridget Riley CBE is a trustee of the National Gallery in London.

Bridget Riley on Rhythm and Repetition

Жизнь и творчество

В 1968 художница завоёвывает Международную премию на биеннале в Венеции . В 1967 году Райли начинает проводить на своих картинах различные эксперименты с цветом и различными его оттенками - сперва только с серым, затем - с другими красками. В 1981 году она совершает путешествие по Египту.

Художница работала в трёх художественных мастерских, одна из которых находилась в Корнуолле, вторая в лондонском округе Кенсингтон и Челси, третья - во Франции, в долине Воклюза . В 1983 году она создаёт дизайн внутренних помещений Королевского госпиталя в Ливерпуле . Работала также над художественным оформлением балетных постановок.

Бриджет Райли - участница международных выставок современного искусства documenta 4 (1968) и documenta 6 (1977) в немецком городе Кассель .

Художница была награждена орденами Британской империи и Кавалеров Почёта .

Награды (избранное)

• 1963: премия John Moore’s Liverpool Exhibition
• 1963: премия AICA Critics Prize
• 1964: стипендия фонда Stuyvesant Foundation
• 1968: Международная премия в живописи 34-го Венецианского биеннале
• 2003: Praemium Imperiale
• 2009: немецкая премия Goslarer Kaiserring"

Литература

• Bridget Riley: Malen um zu sehen . Hatje Cantz, Ostfildern, 2002. ISBN 978-3775711982 .
• Julia Voss, Wulf Herzogenrath, Robert Kudielka: Bridget Riley . Verein zur Förderung Moderner Kunst E.V. Goslar, MönchehausMuseum Goslar, Goslar 2009, kein ISBN

Источники

Категории:

• Персоналии по алфавиту
• Родившиеся 24 апреля
• Родившиеся в 1931 году
• Родившиеся в Лондоне
• Современные художники Великобритании
• Женщины-художники
• Командоры ордена Британской империи

Wikimedia Foundation . 2010 .

• Райком закрыт, все ушли на фронт
• Рэвен Райли

Смотреть что такое "Райли, Бриджет" в других словарях:

Райли - (англ. Riley) английская фамилия. Известные носители: Райли, Алекс (р. 1981) псевдоним Кевина Роберта Кайли, американского рестлера. Райли, Артур (1903 ?) южноафриканский футболист, вратарь. Райли, Бриджет (р. 1931) современная английская… … Википедия

Список художников - Это служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавливается на информационные списки и глоссарии … Википедия

Великобритания - I Великобритания (Great Britain) остров в Атлантическом океане, входящий в группу Британских островов (См. Британские острова). См. Великобритания (государство). II Великобритания (Great Britain) официальное название Соединённое… … Большая советская энциклопедия

Клум, Хайди - У этого термина существуют и другие значения, см. Хайди (значения). Хайди Клум Клум на The Heart Truth Fashion Show в 2008 году Настоящее имя Хайди Сэмюэль Дата рождения … Википедия

Одноклассницы (фильм) - Одноклассницы St. Trinian s Жанр комедия Режиссёр … Википедия

Одноклассницы - St. Trinian s Жанр … Википедия

Зиген - Siegen Герб … Википедия

США на летних Олимпийских играх 2008 - США на Олимпийских играх Код МОК … Википедия

Императорская премия - (лат. Praemium Imperiale) награда деятелям искусства «за их достижения, международное влияние, которое они оказали на своё искусство, духовное обогащение всего мирового сообщества». Учреждена в 1988 году по предложению императора… … Википедия

IMG Models - одно из главных международных модельных агентств, в данный момент представляющее только моделей женщин. Основной офис расположен в Нью Йорке, с отделениями в Париже, Лондоне, Милане и Гонконге. Оно является подразделением Кливлендского IMG. IMG… … Википедия

Книги

• Как это понимать?! Разберись в современном искусстве и открой в себе художника , Ричардс Мэри. О книге: Эта интерактивная книга знакомит читателей с жизнью и творчеством 16 художников и учит детей и подростков составлять собственное мнение о произведениях искусства. Задания в этом… Купить за 687 руб
• Как это понимать Разберись в современном искусстве и открой в себе художника , Ричардс М.. Эта интерактивная книга знакомит читателей с жизнью и творчеством 16 художников и учит детей и подростков составлять собственное мнение о произведениях искусства. Задания в этом интерактивном…

Художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обратимся, например, к картине Бриджит Райли «Поток» (1964). Всю ее поверхность покрывают тонкие волнообразные линии. К середине изгибы становятся более крутыми, и здесь возникает видимость отделяющегося от плоскости зыбкого течения.

В её работе «Катаракта-III», 1967 создаётся эффект движения волн. В другой черно-белой композиции Райли -- «Прямая кривизна» (1963) -- сдвинутые по центру и пересеченные ломаными линиями круги создают эффект объемной извивающейся спирали. В «Фрагменте № 6/9» (1965) той же художницы разбросанные по плоскости черные диски порождают скачку последовательных образов, мгновенно исчезающих и возникающих вновь.

Художники оп-арта использовали различные зрительные иллюзии, опираясь на особенности восприятия плоских и пространственных фигур. Восприятие рисунка основано на оптической иллюзии: изображение существует не только на холсте, но в действительности и в глазах, и в голове зрителя. Оптическая живопись основывается на зрительных иллюзиях, возникающих при восприятии некоторых конфигураций на плоскости.

Например:

• 1. При рассматривании чередующихся черных и белых концентрических окружностей появляются пересекающие их лучи, которые вращаются наподобие пропеллера
• 2. Чертеж куба, на котором обозначены все его ребра, оказывается для глаза неустойчивым, и его грани постоянно меняются местами, то выдвигаясь вперед, то отступая в глубину
• 3. При пересечении отрезка прямой штрихами может возникнуть ощущение ломаной линии
• 4. Взаимоналожение двух геометрических (например, кольцевых) структур дает эффект волн
• 5. Яркая и резко обозначенная форма провоцирует так называемый последовательный образ, то есть иллюзорную форму той же конфигурации и контрастного цвета

Оптические иллюзии помогают обнаружить некоторые закономерности зрительного восприятия, поэтому им уделяли пристальное внимание психологи. Сконструированные ими визуальные тесты имели экспериментальный характер. При восприятии реальных объектов иллюзии возникают редко. Поэтому, чтобы выявить скрытые механизмы человеческой перцепции, необходимо было поставить глаз в необычные условия, заставить его решать нетиповые задачи. Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии, привели к формулированию некоторых правил, по которым протекает процесс зрительного восприятия.

Задача оп-арта - обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызвать образ "несуществующий". Визуально противоречивая конфигурация создает неразрешимый конфликт между фактической формой и формой видимой.

Оп-арт намеренно противодействует нормам человеческой перцепции. Исследования психологов показали, например, что глаз всегда стремится организовать хаотически разбросанные пятна в простую систему (гештальт).

В оптической живописи, напротив, простые однотипные элементы располагаются так, чтобы дезориентировать глаз, не допустить становления целостной структуры.

Особенно сильным ударом подвергался нервный аппарат зрителя на тех выставках, где экспонировались движущиеся, светящиеся, отражающие свет и бликующие системы. Их посетители реагировали на "художественную иллюзию" головокружениями и обмороками.

Принудительная реакция глаза на противоестественный гештальт рефлекторна, как реакция пальца на ожог. Сознательная интерпретация здесь исключена. Иллюзия возникает автоматически, как результат сбоя в работе зрительного аппарата.

Такие иллюзии действительно имеют всеобщий характер и не зависят от индивидуального сознания, культуры, убеждений и вкусов личности. В этом смысле создания оп-арта общедоступны. Кроме того, многие произведения этого направления вследствие элементарности формы и дешевизны материалов (бумага, различные виды пластмасс) легко воспроизводимы в промышленности.

На этих основаниях художники гордились демократизмом своего искусства.

В этом оп-арт смыкается с массовым искусством. Сближение с формами массовых зрелищ и аттракционов особенно явно в пространственных конструкциях оп-арта вращающихся, сверкающих, постоянно меняющих свой облик системах, движущихся и мерцающих плоскостях и объемах.

Находки в этой области Якова Агама, Хесуса-Рафаэля Сото, Карлоса Крус-Диеса, Хулио Ле Парка, Жоэля Стена, Джеффри Стила и других впоследствии с успехом использовались в оформлении дискотек, коммерческих выставок, светозвуковых шоу и других массовых мероприятий. Объекты в действительности могут двигаться используя механическую силу или без неё.

Мобили, движущиеся без механической силы, были изобретены А. Родченко, а через несколько лет усовершенствованны американцем А. Колдером. Его скульптуры представляют собой абстрактные композиции, которые двигаются благодаря колебаниям воздуха.

И. Де Сото интересовали оптические эффекты. В его работах такие эфекты получаются путем наложения одного слоя на другой. Например: два рисунка на органическом стекле с промежутком между ними. Кажется, что они сливаются в новом пространстве. Позже Сото начал экспериментировать с линиями разложенными между экранами.

Вазарели был самым ярким представителем оп-арта благодаря как размаху своего творчества так и логической завершенности своего метода. Он исследовал воздействие этого искусства и его применение в архитектуре и дизайне что привело к расцвету оп-арта в рекламе и дизайне до такой степени что даже возникла опасность превращения его в прикладное искусство.

Чтобы достичь внешних оптических эффектов оп артисты используют материалы не относящиеся к живописи (металл стекло пластик) но имеющие отражающую поверхность. Эта же цель навела художников на мысль использовать выразительные возможности ткани и прозрачных материалов - излюбленный прием рекламы и печати шокирующий и достигающий немедленного результата. В том же духе будет работать и поколение художников родившихся между 1925 и 1930, чье творчество связано главным образом с 1960-ми - они систематизируют предшествующие открытия и умножат области применения оп-арта в повседневной жизни. Начиная с оптических эффектов на картинной плоскости они будут стремиться систематизировать свои композиционные решения (Дебур Гарсия-Росси, Собрино Ле Парк, Демарко Морелле) и достичь переливающихся эффектов (Морелле, Сото, Стейн); некоторые из них обратят свои поиски в сторону кинетизма (Агам Крус, Диас Сото, Ивараль Варданега, Марта Бото).

Оп-арт постепенно приобретает интернациональный характер в разных странах образуются целые группы художников: в Италии (Альвиани Де Векки, Коломбо Мари), Испании (Дуарте Ибаррола), Германии (Хаккер Мак Гравениц) Швейцарии (Тальман Герстнер), СССР (Вячеслав Колейчук). Отметим что в Соединенных Штатах кризис абстракции порождает хард-эдж и минимализм которые были вызваны теми же самыми эстетическими потребностями. Эти движения принадлежали традиции Баухауза и Мондриана. Творчество Джозефа Алберса учившегося в Баухаузе и уехавшего в Соединенные Штаты станет основой этого явления. Произведения Э. Келли и К. Ноланда близки оп-арту в который они вводят непременный атрибут американского искусства - гигантизм. В этом же направлении развивалась и скульптура Тони Смита, Дона Джудда и Роберта Морриса. Но вскоре все эти художники почувствовали необходимость в "отверстии" открывающемся во внешнее пространство: Крус Диас экспериментирует с цветовыми эффектами и добивается их "равномерного насыщения" Сото - стремится их углубить а Агам - достигнуть их рельефности. Так вольно или невольно а может быть благодаря своим собственным открытиям оп-арт незаметно соединился с кинетизмом.

В США кризис абстракции порождает хард-эдж и минимализм которые были вызваны теми же самыми эстетическими потребностями. Эти движения принадлежали традиции Баухауза и Мондриана. Творчество Джозефа Алберса учившегося в Баухаузе и уехавшего в США станет основой этого явления. Произведения Э. Келли и К. Ноланда близки оп-арту в который они вводят непременный атрибут американского искусства - гигантизм.

В этом же направлении развивалась и скульптура Тони Смита, Дона Джудда и Роберта Морриса. Но вскоре все эти художники почувствовали необходимость в "отверстии" открывающемся во внешнее пространство: Крус Диас экспериментирует с цветовыми эффектами и добивается их "равномерного насыщения" Сото - стремится их углубить, а Агам - достигнуть их рельефности.

Так вольно или невольно а может быть благодаря своим собственным открытиям оп-арт незаметно соединился с кинетизмом.

Возможности оп-арта нашли некоторое применение в промышленной графике, плакате, оформительском искусстве.